А другие года? Или весь сыр-бор касается только команд 2000-2002 ?

Знаю только про эти года.

А кто теперь будет играть за Союзник 2000 и 2001?

Мда... забавно. Вроде крылья, а все через опу...

У Крыльев всё хорошо,чего и Вам желаем.
А это всё разборки между Перовцем и Союзником. Кто раньше встал, у кого шире,больше и длиннее ну и в этом роде.....
А страдают как всегда дети.

Никодим, вы же свой, буржуинский. У вас кое кто даже на ЧМ в Бразилию собирается, респект и уважуха. Но написали муйню.
Перовец (если понимать как КС-2) и Союзник - взамоуважающие "банды". Корректные и этичные друг к другу. Зачем стравливать?
А вот рук-во ДЮСШ-57, похоже, на балтику" перешло. А ее осетинским спиртом бодяжат.

Кто Вы, маска? Не узнаю Вас в гриме.
Резковаты в оценках, да и ярлыки негоже навешивать.
Я никого не стравливал, а ответил на ремарку "крылья,опа..." Вы там в "бандах" можете уважать друг-друга, быть корректными и этичными.
Мы тоже уважаем Ваши команды и родителей которые стараются тянуть лямку и берут на себя все хлопоты по содержанию и обучению ребятишек.
Но Вы не можете не согласиться с тем,что руководство СШ-57 тасует команды по одним им известным принципам, и устраивает разборки между "Перовцем"и"Союзником",
в которые Вы так или иначе втянуты.
Ну и в чём муйня?

"Но Вы не можете не согласиться с тем,что руководство СШ-57 тасует команды по одним им известным принципам..."

Не могу не согласиться. Я о том же.

"... и устраивает разборки между "Перовцем" и "Союзником", в которые Вы так или иначе втянуты."

Не могу согласиться. Разборок нет. А " Кто раньше встал, у кого шире,больше и длиннее ну и в этом роде..." я вообще не понял, какая-то "Греческая смоковница":-). Как и про то, что навесил.

А может идет речь о неправильно понятой некоторыми родителями политики школы- за счет обмена детей двух отделений добиться оптимальных и конкурентоспособных составов. Нормальная практика в условиях конкуренции. Просто не всем это нравится.

чтобы неправильно понять политику, надо чтобы она была:-)
поскольку рук-во молчит, то никто ничего понять не может.